Jogja Pekan, Karanganyar - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) melalui program Kuliah Kerja Nyata Pendidikan (KKN-DIK) melaksanakan kegiatan sosialisasi media pembelajaran interaktif kepada guru-guru di MI Muhammadiyah Wonorejo, yang berlokasi di Dusun Wonorejo Kidul, Kecamatan Gondangrejo, Kabupaten Karanganyar. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu guru mengembangkan pembelajaran yang lebih menarik dan partisipatif melalui pemanfaatan media pembelajaran berbasis Wordwall.
Kegiatan sosialisasi dilaksanakan di lingkungan sekolah. Wordwall diperkenalkan sebagai salah satu media pembelajaran digital yang mudah digunakan dan dapat diterapkan pada berbagai mata pelajaran. Media ini dinilai mampu membantu guru menciptakan suasana belajar yang lebih variatif dan tidak monoton.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa KKN-DIK secara langsung mensosialisasikan penggunaan media pembelajaran Wordwall, meliputi tahapan pembuatan media, pemanfaatan fitur-fitur interaktif, serta contoh penerapannya dalam proses belajar mengajar di kelas. Guru-guru diberikan penjelasan secara langsung mengenai cara mengoperasikan Wordwall sebagai media pembelajaran interaktif.
Selain penyampaian materi, kegiatan ini juga dilengkapi dengan praktik langsung. Guru-guru diajak mencoba membuat media pembelajaran menggunakan Wordwall, mulai dari pembuatan akun hingga penyusunan soal interaktif yang dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas.
Ketua tim KKN-DIK, Ardaya Wijaya, menyampaikan bahwa kegiatan sosialisasi Wordwall ini dirancang untuk memberikan pengalaman langsung kepada guru dalam memanfaatkan media pembelajaran digital.
“Melalui sosialisasi ini, kami berharap guru-guru dapat memahami dan mengaplikasikan Wordwall secara langsung dalam pembelajaran. Media ini relatif mudah digunakan dan dapat membantu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif serta menyenangkan bagi siswa,” ujar Ardaya, Sabtu (7/02).
Antusiasme guru terlihat selama kegiatan berlangsung. Para peserta aktif bertanya dan berdiskusi terkait penerapan Wordwall dalam pembelajaran. Media ini dinilai dapat membantu meningkatkan keterlibatan siswa serta menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan.
Salah satu guru peserta sosialisasi menyampaikan bahwa kegiatan ini memberikan pengalaman baru dalam pengembangan media pembelajaran.
“Wordwall sangat menarik dan mudah digunakan. Media ini bisa menjadi alternatif untuk membuat pembelajaran lebih interaktif dan tidak membosankan,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN-DIK berharap guru-guru di MI Muhammadiyah Wonorejo dapat memanfaatkan Wordwall sebagai media pendukung pembelajaran di kelas. Program kerja ini menjadi bentuk kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan inovasi pendidikan di sekolah.
